Tại buổi toạ đàm, các khách mời đã cùng thảo luận và xây dựng nhiều đề xuất nhằm tăng tính hiệu quả của hoạt động giáo dục
Năm 2020, dịch COVID-19 diễn biến phức tạp khiến trong một thời gian dài, học sinh tại Việt Nam phải học qua Internet. Với mục tiêu xây dựng môi trường học tập bình đẳng hơn, những giải pháp được các khách mời c ủa buổi toạ đàm đề cập tới bao gồm: Tập trung nâng cao nhận thức cho trẻ em gái gia đình các em và cộng đồng về quyền được hoàn thành 12 năm học; loại bỏ các rào cản của tài chính đối với việc tiếp cận, hoàn thành chương trình học; quan tâm hơn tới việc giáo dục cho trẻ em tại vùng sâu vùng xa, trẻ em dân tộc thiểu số, trẻ em khuyết tật. Ngoài ra, các khách mời đều đồng ý việc chấm dứt tình trạng kết hôn sớm, cũng như việc giảng dạy giáo dục giới tính, sức khỏe sinh sản cho trẻ em tại vùng sâu vùng xa cần được quan tâm đẩy mạnh.
Theo bà Oanh, hoạt động dạy và học trực tuyến ở các trường ở vùng sâu, vùng xa, miền núi, đặc biệt là vùng đồng bào dân tộc thiểu số không dễ thực hiện
“Trẻ em vùng sâu vùng xa cần được hỗ trợ về công nghệ để tiếp cận với hình thức học trực tuyến. Đặc biệt là các trẻ em gái, các em cần được tiếp cận nhiều hơn tới các kiến thức về giới tính, sức khoẻ sinh sản, những kiến thức mà các buổi học đơn thuần khó có thể truyền tải hết. Các em cần tự tìm hiểu qua các kênh thông tin khác. Do đó, việc giảm khoảng cách số giữa các vùng miền là vô cùng cần thiết”. – Bà Hà Thị Oanh cho hay.
Cũng theo bà Oanh, các bậc cha mẹ cần hỗ trợ cho con em trong việc học tập trực tuyến, chúng tôi cũng thúc đẩy những kế hoạch hướng dẫn các bậc phụ huynh có thể hướng dẫn con em vui chơi, học tập tại nhà. Để trẻ không bị sao nhãng khi học tại nhà, phụ huynh nên giúp các em có thể học và chơi hợp lý, tổ chức các hoạt động vui chơi giúp trẻ không bị căng thẳng, buồn chán khi không được ra ngoài.”
Trong một thế giới kết nối toàn cầu như hiện nay, ngoài việc giảm khoảng cách số, các cơ quan, tổ chức cần phối hợp xây dựng cơ chế, chính sách, phát triển kinh tế, xã hội, xây dựng hệ thống giao thông thuận tiện, giảm khoảng cách giàu nghèo để tăng hiệu quả của hoạt động giáo dục.
